o_meni

Moja prva vloga je zagotovo BITI MAMA, sledi vloga žene in takoj zatem je moje ustvarjanje. Osrečujeta me dva črvička, ki znata v trenutku spraviti nasmeh na moj obraz. Seveda po drugi strani znata tudi hitro načeti živčke, a tisto je kaj hitro pozabljeno in v spominu ostajajo trenutki sreče in veselja. Kako hitro rasteta,…

Read More

Izpostavljeno

  • Testiram delovanje vtičnika H5P, ki nam omogoča v WP stran vključiti bogato interaktivno vsebino.

    https://h5p.org/

    test h5p
  • Drevo – letni časi
  • rožice iz časopisnega papirja

    Časopisne rožice
  • Srčkasto valentinovo – ustvarjanje iz papirja

    Valentinovo – ideje za ustvarjanje
  • Zanimiva kuverta iz krogov.

    Pa srčkasta za Valentina, dan žena ali materinski dan:

    Rožice iz časopisnega papirja: 

    Kuverte – postopki ustvarjanja
  • Skoraj pozabljena, danes pa jo spet obujamo. Pričakovali smo, da bodo otroci tam kmalu po 3. razredu skoraj pozabili nanjo, pomembnejša od tega so bila vsa dejstva, ki jih je bilo nujno spraviti v male otroške glave. Napredek sodobne družbe ap je še kako povezan ravno s kreativnostjo. In danes si težko zamislim kopico delovnih mest, kjer ne bi potrebovali biti kreativni.

    http://www.apa.org/education/k12/creativity-module.aspx

    Kreativnost v razredu
  • Imeti cilj in narediti načrt, kako svoj cilj uresničiti. S projektnim delom si želim uresničevati ta del. Včasih je težko.

    “If you don’t know where you are going, you’ll end up someplace else.”

    Yogi Berra

    “If you don’t know where you are going, you’ll end up someplace else.”
  • Rajovića rada poslušam. Želela bi si ga enkrat slišati v živo. 13. januarja 2016 je bil objavljen tudi intervju na planet siolovem portalu, ki je gotovo koristen za veliko ljudi v različnih poklicih: prvi smo tu starši, potem pa smo tu tudi vsi delavci v izobraževanju. V tej smeri se trudim tudi sama in zadnje čase je več posluha tudi za oblike poučevanja, ki so usmerjene v smeri, ki jo zagovarja Rajović.

     

    “Vse, kar naredite namesto otroka, mu na dolgi rok škodi”, Ranko Rajović
  • Vsak lahko riše, čeprav bi me vsako leto vsaj polovica študentov rada prepričala v nasprotno, ko obravnavamo grafiko.

    Seveda je potem poleg še ena pomembna komponenta. To je: domišljija. Ta pa mnogokrat trpi, ker izobraževalni sistem kmalu po zaključku prvega triletja pozabi na to komponento in se je potrebno učiti o tem, kaj drugi mislijo o stvareh in kako drugi vidijo zadeve.

    Pa vendar. Vsako leto imam priložnost videti ogromno mladih bodočih učiteljev, ki se zavedajo, kako pomembno je, da se znamo izražati na več različnih načinov. Na enega izmed njih me je še posebej spomnil del zgornjega videoposnetka, kjer je avtor spregovoril o njegovi izkušnji z ljudmi, ki jih je prizadela kap.

     

    Govor Graham-a Shaw-a: vsak lahko riše
  • tedX badge

    Večkrat si privoščim ogled kakega TED-x govora in vsak me navdihne s kako novo idejo ali pa preprosto, kot ta spodaj, z velikim odobravanjem in mislijo ok v tem razmišljanju nisi sama 🙂

    Priporočam ogled, predvsem vsem tistim, ki se gibljete v izobraževalnih oz. učiteljskih vodah.

     

    Res dober govor, ki bi ga moralo slišati veliko ljudi

Zadnje novice

Nekaj mojih zadnjih projektov šivanja

Šivanje in poučevanje, poučevanje in šivanje. Težko bi se odločila za vrstni red, oboje skupaj pa je zagotovo tisto, kar me navdihuje, mi daje moč, me izpopolnjuje in v obojem neizmerno uživam. Tokrat pokažem nekaj izdelkov, ki so nastajali v zadnjega pol leta .. mislim na tiste izdelke, ki so nastajali pod mojimi prsti in…

Read More

Kreativnost v razredu

Skoraj pozabljena, danes pa jo spet obujamo. Pričakovali smo, da bodo otroci tam kmalu po 3. razredu skoraj pozabili nanjo, pomembnejša od tega so bila vsa dejstva, ki jih je bilo nujno spraviti v male otroške glave. Napredek sodobne družbe ap je še kako povezan ravno s kreativnostjo. In danes si težko zamislim kopico delovnih…

Read More

Učitelji, ki nič ne delamo ..

Danes sem slučajno naletela na tale blogerski zapis, ki je odlično zapisan. Pri svojem delu se trudim, da bi bili študenti samostojni. Čudno kajne, kam smo prišli na fakulteti. Študenti pričakujejo, da jih bomo držali za roke in jih vodili, delali namesto njih.

Read More